孩子的教育是每個(gè)家庭非常關(guān)注的問(wèn)題，少兒編程作為一門(mén)兒童啟蒙教育備受歡迎。如今極客晨星收到了很多來(lái)自全國各地家長(cháng)們提出的問(wèn)題，其中有不少家長(cháng)是接觸到少兒編程教育，他們雖然想要讓孩子嘗試學(xué)習編程，但又有些猶豫不知道孩子學(xué)習少兒編程好處有哪些？我們一起來(lái)來(lái)看看。小學(xué)生編程好嗎？其實(shí)近幾年編程教育的熱度日漸高漲，也已經(jīng)蔓延到了越來(lái)越多的國家，近期新晉美國總統夫人訪(fǎng)問(wèn)了波蘭的一所科技館，并且還觀(guān)看了孩子們學(xué)編程的全過(guò)程。而國內STEAM相關(guān)課程也從課外興趣學(xué)習逐漸轉為公立學(xué)校必修，“少兒編程培訓”日漸火爆，編程教育也開(kāi)始呈現低齡化的趨勢。與此同時(shí)青少年編程大賽也在一個(gè)接一個(gè)的舉辦，很多孩子們展現出了相當飽滿(mǎn)的參與度和熱情，在舉行的中國區訓練賽中更有不少參賽者是學(xué)齡前兒童，而且很多高瞻遠矚的父母已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手安排孩子們的編程教育。我們接下來(lái)看看編程能夠帶給孩子哪些好處，首先編程能夠提高孩子們的職場(chǎng)競爭力，計算機編程是人工智能的基礎，未來(lái)人工智能也將廣泛應用于生活的各個(gè)方面，因此我們可以大膽推斷未來(lái)編程人員將擁有良好的就業(yè)前景，提前讓孩子們掌握編程技能可以讓他們未來(lái)在選擇的任何領(lǐng)域中脫穎而出。將數學(xué)的實(shí)際知識運用到一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的項目上，將數字和計算賦予更高的生命力，而不是停留在試卷上答題。路橋區少兒編程 課程

說(shuō)到編程，可能大家腦海里面首先的反應就是這樣的界面。密密麻麻的全是英文代碼，想想都非常的可怕，小孩子怎么可能能學(xué)會(huì )這樣的編程？就算能學(xué)會(huì )，也不忍心讓孩子去遭這份罪。編程語(yǔ)言那么多，小朋友學(xué)習的是什么呢？但其實(shí)孩子入門(mén)學(xué)習的編程并不長(cháng)這樣。它長(cháng)得是這樣的：我們看它有點(diǎn)像什么？非常像積木。編程就有像積木搭建一樣，這種好處就是他避開(kāi)了非常復雜的語(yǔ)法。它不會(huì )因為一個(gè)分號的中英文輸入就造成錯誤，也不會(huì )因為一個(gè)中括號或者大括號就造成錯誤。它可以巧妙地避開(kāi)我們現在實(shí)際代碼中的語(yǔ)法，卻非常好地保留了我們原本具備的思維。所以使用它可以很好的鍛煉孩子編程思維的，所以孩子可以很輕松的使用Scratch完成一個(gè)體感切水果游戲。Scratch作為編程入門(mén)，后面可以繼續學(xué)習Python，C++參加信息奧賽。龍港市少兒編程有哪些編程不僅是一種語(yǔ)言工具，更是伴隨孩子終身的思維綜合能力和學(xué)習習慣。

中小學(xué)學(xué)生學(xué)習編程有什么好處呢？提升孩子整理信息、融會(huì )貫通的能力。程序是一堆電腦指令的組合，好比上小學(xué)時(shí)我們查字典學(xué)漢字、學(xué)成語(yǔ)，之后學(xué)習如何利用習得的漢字、成語(yǔ)組成句子，進(jìn)而撰寫(xiě)文章一樣。程序中的基本指令就像是漢字，寫(xiě)成可重復利用的方法或對象就像是成語(yǔ)。要完成項目，就必須融會(huì )貫通、學(xué)以致用，確保程序在執行中不會(huì )出現不可預期的錯誤。提升孩子國際性的溝通能力和競爭力。顯而易見(jiàn)，現在哪一個(gè)行業(yè)可以不用電腦？如同先前提過(guò)的，編程語(yǔ)言已然成為一種重要的溝通工具，不但可以跟電腦溝通，還可以跟所有運用電腦的人溝通。孩子在幼時(shí)接觸的環(huán)境往往跟以后的發(fā)展有極大的關(guān)聯(lián)性，如果不想跟世界脫軌，那么比較好盡早讓他們了解程序或編程是怎么一回事，這將會(huì )是他們面對國際和未來(lái)競爭能力。

1.少兒編程從Scratch啟蒙、入門(mén)報班學(xué)編程的估計都是從Scratch開(kāi)始的。Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設計開(kāi)發(fā)的一款面向少年的簡(jiǎn)易編程工具。針對7歲以上孩子們的認知水平，以及對于界面的喜好，MIT做了相當深入研究和頗具針對性的設計開(kāi)發(fā)。不僅易于孩子們使用，又能寓教于樂(lè )，讓孩子們獲得創(chuàng )作中的樂(lè )趣。Scratch的下載和使用是完全的，開(kāi)發(fā)了Windows系統，蘋(píng)果系統，Linux系統下運行的版本?？梢缘焦俜骄W(wǎng)站去試用、下載：官方網(wǎng)站有一段致家長(cháng)的話(huà)，也是告(hu)訴(you)家長(cháng)Scratch能讓孩子學(xué)到什么：致家長(cháng)Scratch是一種編程語(yǔ)言，也是一個(gè)在線(xiàn)社群，孩子們在這里可與世界各地的人們交流互動(dòng)媒體，如故事，游戲，動(dòng)畫(huà)。學(xué)習Scratch的同時(shí)，他們也間接培養了邏輯推理、創(chuàng )意思考、協(xié)同合作的能力。Scratch是由麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗室的終身幼兒園組設計和維護。同時(shí)又放了一個(gè)TED的演講視頻來(lái)進(jìn)一步闡述Scratch（編程）的好處：到這里，估計應該能打動(dòng)家長(cháng)讓孩子去學(xué)編程了。當然，要從Scratch開(kāi)始。參考美國少兒編程課程體系標準之一的計算機教師協(xié)會(huì )K12計算機教育標準，7-8歲采用Scratch進(jìn)行編程學(xué)習，而九歲以及九歲以上，分別采用Python代碼編程和NOIP算法編程。編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開(kāi)發(fā)者，用數據理解、分析并解決問(wèn)題。

Python編程如何學(xué)？少兒編程中的Python編程，主要是針對3-18歲少兒的，通常是運用Scratch、Java、JavaScript、HTML5、Python、C++等語(yǔ)言，通過(guò)一定的計算體系，實(shí)現相應的結果，解決某些問(wèn)題。在這一過(guò)程中，使青少兒達到多方面的能力鍛煉和培養。在信息時(shí)代、人工智能時(shí)代，越來(lái)越受重視。剛開(kāi)始簡(jiǎn)單的少兒編程游戲已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子對編程知識的需求了，就可以向進(jìn)階型語(yǔ)言過(guò)渡了，通過(guò)學(xué)習一些不太復雜的編程語(yǔ)言，比如Python，HTML。用這些編程語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)一些可以實(shí)際運行的程序，比如用HTML做個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，用Python做網(wǎng)絡(luò )爬蟲(chóng)。當然，也可以選擇C語(yǔ)言、C++或Pascal語(yǔ)言。對于低年齡段的孩子，我們尤其要注意教育方法，以興趣為引導，注意分層次開(kāi)展信息學(xué)教育。路橋區少兒編程 培訓

編程是人類(lèi)和計算機對話(huà)的一種語(yǔ)言，和人們用于溝通的漢語(yǔ)、英語(yǔ)等語(yǔ)言一樣，有著(zhù)相似的習得過(guò)程。路橋區少兒編程 課程

編程學(xué)習需要大量的多方面的理論知識作為支撐。孩子想要深層次學(xué)習編程知識，就需要拓寬知識面，專(zhuān)項研究學(xué)習，有利于提升孩子自主學(xué)習能力，提升成績(jì)。Scratch怎么做編程Scratch用圖形化的呈現和拖拽方式來(lái)完成編程，也是一種編寫(xiě)程序的方式。人們通過(guò)拖動(dòng)指令塊，可以向計算機發(fā)出指令，也可以借助特定的功能來(lái)創(chuàng )建算法或指令以完成某個(gè)任務(wù)，實(shí)現編程。Scratch雖然是基于指令塊的編程工具，但它包含了常見(jiàn)的編程概念，如程序的三種基本結構：順序結構、循環(huán)結構、條件分支結構，此外還有變量和鏈表（數組）的定義和使用、不同類(lèi)型函數的創(chuàng )建和調用等。路橋區少兒編程 課程

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